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Se
considera importante analizar la factibilidad comercial y de pertinencia
de la oferta actual de la institución y la oferta propuesta con el fin
de asegurar el éxito futuro de la oferta educativa. Consta de:
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a. |
Estudio documental y estadístico de acuerdo con indicadores
poblacionales y de ocupación locales, regionales, nacionales y
mundiales, indicadores de migración, índices industriales y
comerciales, planes de desarrollo gubernamental, estadísticas de
educación media-superior y superior, índices de empleo, etc. |
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b. |
Análisis de Pertinencia por desarrollo regional, proyecciones
estadísticas y análisis de la competencia |
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c. |
Estudio de Campo a través de la aplicación de instrumentos
(cuestionarios, entrevistas y encuestas) a población en general,
estudiantes de bachillerato, orientadores vocacionales, empleadores,
estudiantes universitarios, egresados, inst. gubernamentales etc.
Usando una premuestra por hipótesis y una muestra determinada por el
índice estadístico industrial y por la formulación normalizada de
Gauss. |
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d. |
Consolidación de matriz de pertinencia y aceptación tomando en
cuenta factores regionales, locales, proyectivos, de satisfacción
interna y de público externo. |
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e. |
Conclusiones que permiten determinar las tres carreras de mayor
aceptación presente-futura y la pertinencia de las actuales. |
La
vigencia del estudio sería de dos a cinco años y la vigencia de las
carreras u oferta propuestas se buscaría de 8 a 20 años. |